Le rôle de l’encadrement

Editorial

La 3ème étape du Projet Industriel 2003-2005 met l'accent sur l'urgence posée par le renouvellement démographique et les risques de perte de compétences cœur de métier pour l'entreprise. La transmission et le renouvellement des compétences sont un axe prioritaire à prendre en compte dans les projets d'établissement et d'entité.

L'encadrement assume une responsabilité déterminante puisqu'il lui appartient d'identifier, d'évaluer et de développer les compétences des agents. Il doit également veiller à définir une organisation favorisant le développement des compétences. Ces missions se traduisent à travers les actions citées ci-après pour lesquelles nous proposons une aide.

Liste des actions
	1. Identifier les compétences nécessaires à la tenue d’un poste 2. Réaliser un descriptif de poste 3. Evaluer les compétences individuelles et définir les actions de professionnalisation 4. Evaluer la compétence globale de son équipe 5. Faire évoluer l’organisation du travail pour favoriser le développement des compétences 6. Accompagner le recrutement et l’intégration d’un nouveau collaborateur dans le cadre d’une mobilité ou d’un recrutement externe 7. Contribuer au projet professionnel de ses collaborateurs 8. Contribuer au transfert des compétences de ses collaborateurs

Les personnes ressources pour la mise en œuvre de la gestion des compétences
	1. Les personnes ressources