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Capitalisation des savoirs
     
Pourquoi capitaliser les savoirs ?

Le renouvellement de plus de la moitié de la population cheminote entre 2003 et 2012 va entraîner une perte brutale de compétences ferroviaires cœur de métier et un recrutement massif de jeunes dans tous les collèges. Ceci conduit l’entreprise à s’interroger sur les modes de transfert de compétences entre jeunes générations et plus anciennes ainsi que sur la manière de capitaliser les savoirs, condition indispensable pour garder un avantage concurrentiel face à l’ouverture du marché ferroviaire.

Au delà de la capitalisation de connaissances théoriques ou réglementaires il est important de se poser la question aujourd’hui de la manière de conserver, de mettre à disposition et de diffuser en interne les savoirs et savoir-faire mis en œuvre dans l’entreprise.
Nous avons repéré un nombre de situations très concrètes où l’encadrement se trouve confronté au problème du maintien, de la recherche ou du partage de la compétence et nous proposons pour chacune d’elles une approche pragmatique permettant de construire une réponse au problème rencontré.

Comment capitaliser les savoirs ?
Traiter des situations concrètes

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